【E4】国語科「一つの花」

　4年生の国語「一つの花」の授業で、AI（Gemini）を「学習パートナー」として活用しました。

　めあては「十数年後の場面を読み、お父さんの願いがどうなったか考える」ことです。児童は自分の考えを書いたノートをAIに見せ、「考えの良さを褒める」「場面を比べられているか確認する」「深く考えるためのヒントをもらう」という3つの視点で助言を受けました。

　AIからの問いかけに対し、児童が再度本文を読み込み、「平和への気づき」や「ゆみ子の立派な成長」を自身の考えに付け加えるなど、思考を深め、より論理的に自分の考えを更新する姿が印象的でした。