Genki Nakae2022年9月15日読了時間: 1分リレー5年生では、体育科の学習で「リレー」をしています。今週の授業では、はじめにチームごとにタイムを計りました。その後、チームごとにバトンパスやコーナリングの練習を行い、最後にもう一度タイムを計りました。すると、ほとんどのチームがタイムを大きく更新することができました。課題をもって練習に取り組み、それが記録更新という成果に現れて、みんな大喜びでした。
5年生では、体育科の学習で「リレー」をしています。今週の授業では、はじめにチームごとにタイムを計りました。その後、チームごとにバトンパスやコーナリングの練習を行い、最後にもう一度タイムを計りました。すると、ほとんどのチームがタイムを大きく更新することができました。課題をもって練習に取り組み、それが記録更新という成果に現れて、みんな大喜びでした。
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